TEL expresivo

Estrategias de intervención dirigidas a estudiantes con TEL Expresivo Estimado lector, te invitamos a ser partícipe de esta experiencia educativa dirigida a los estudiantes con Trastorno Específico del Lenguaje. La intervención está basada en la estimulación de la expresión del lenguaje a través de la conciencia fonológica, es una estrategia adecuada ya que comienza desde la unidad mínima del lenguaje y sus posteriores complejidades, por lo que se utilizan habilidades de la conciencia fonológica pasiva como por ejemplo sonido inicial, medial o final de una palabra, y activas como distinguir palabras de una oración y contar sílabas de una palabra, al utilizar esta estrategia se trabajan las principales dificultades que presentan los estudiantes con TEL expresivo según el artículo de la revista PAIDEIA ''la importancia de las dificultades fonológicas en el desempeño de la conciencia fonológica en niños con trastorno especifico del lenguaje''. La estrategia con